我国首例黑客事件
1998年6月16日 事件见下 地点上海
1998年6月16日,上海某信息网的工作人员在例行检查时,发现网络遭到不速之客的袭击.7月13日,犯罪嫌疑人杨某被逮捕.这是我国第一例电脑黑客事件.
经调查,此黑客先后侵入网络中的8台服务器,破译了网络大部分工作人员和500多个合法用户的帐号和密码,其中包括两台服务器上超级用户的帐号和密码.
是年22岁的杨某是国内一著名高校数学研究所计算数学专业的直升研究生,具有国家计算机软件高级程序员资格证书,具有相当高的计算机技术技能.据说,他进行电脑犯罪的历史可追溯到1996年.当时,杨某借助某高校校园网攻击了某科技网并获得成功.此后,杨某又利用为一电脑公司工作的机会,进入上海某信息网络,其间仅非法使用时间就达2000多小时,造成这一网络直接经接损失高达1.6万元人民币.
据悉,杨某是以“破坏计算机信息系统”的罪名被逮捕的.据有关人士考证,这是修订后的刑法实施以来,我国第一次以该罪名侦查批捕的刑事犯罪案件.
轰动的网络的黑客案有哪些？
1988年，美国芝加哥银行的网络系统就曾受到一名“黑客”的袭击，这名“黑客”通过电脑网络，涂改了银行账目，把7000万美元的巨款转往国外，从而给该银行造成巨大损失。无独有偶，1995年8月，俄罗斯圣彼得堡的花旗银行遭受了同样的厄运，一名“黑客”使用同样的手法从该银行偷走了40万美元。前不久，英国也发生了一起轰动整个大不列颠岛的重大泄密事件。一位电信公司的电脑操作员，通过公司内部的数据库，窃走了英国情报机构、核地下掩体、军事指挥部及控制中心的电话号码。据说，连梅杰首相的私人电话号码也未能幸免。一波未平，一波又起，一位21岁的阿根廷男青年，利用家里的电脑，通过国际互联网络线路，进入到美军及其部署在其他国家机构的电脑系统中漫游了长达9个月的时间。这名青年说：“我可以进入美国军方电脑网……，可以到任何一个地方去漫游，也可以删除任何属性的信息。”直到1996年3月，这位“黑客”才被有关部门查获。在众多引起轰动的网络“黑客”案中，还有一起令美国人至今心有余悸的事件。那是在民主德国和联邦德国合并之前，前联邦德国的几名学生利用电脑网络，破解了美军密码，并将窃取的美国军事机密卖给了前苏联的克格勃，此事曾令美国军方震惊不已。上面这些事件说明，随着全球互联网络的迅猛发展，一个国家的指挥系统、金融系统、空中交通管制系统、贸易系统和医疗系统等都将会变得更易受敌对国和可能的“黑客”——比如说，精于计算机操作的十几岁的年轻人的袭击，特别是有关国家安全的国防系统更是如此。据统计，仅1995年一年，美国空军的计算机网络就曾受到至少500次以上的袭击，平均每天达14次以上；而作为拥有12万个计算机系统的美国军事中心五角大楼，则在目前以至未来所面临的威胁将会更大。
1998年2月26日，有人突入美国国防部——五角大楼的计算机网络，浏览了里面的一些非绝密信息。联合国秘书长安南出使巴格达斡旋成功使美国的“沙漠惊雷”没能炸响，而一场对付“黑客”的战争已经在美国打响。
同年，2月25日，美国国防部副部长哈姆雷向新闻界公布，在过去的两星期里，五角大楼的军事情报网络连续遭到计算机“黑客”系统入侵。这次“黑客”入侵正值敏感时期，这条消息立即成为第二天美国各大媒体的头条新闻。
哈姆雷说，“黑客”光顾了11个非保密军事网络，其中包括4个海军计算机网络和7个空军计算机网络，网上有后勤、行政和财务方面的信息。“黑客”们浏览了这些信息后，在网络里安插了一个名为“陷井盖儿”的程序。安插了这个程序，他们以后就可以神不知鬼不觉地自由进出这些网络。五角大楼的计算机系统遭到“黑客”的袭击已经发生过不止一次，但这次不同于往常。“黑客”们似乎在打擂台，通过入侵这些系统比试高低。哈姆雷说，这是五角大楼迄今发现最有组织和有系统的网络入侵事件，它“向我们敲响了警钟”。美国国防部和联邦调查局发誓，不挖出“黑客”誓不罢休。
美国加州有一叫圣罗莎的小镇，镇上有一个名叫Netdex的因特网接入服务公司。它规模不大，只有3000用户。“黑客”们就是在这儿露出了狐狸尾巴。
1998年1月中旬，Netdex公司所有人兼总经理比尔·赞恩发现服务操作系统被“黑客”更改了，立即报告美国联邦调查局和匹茨堡卡内基一梅隆大学计算机紧急反应小组（CERT）。
联邦调查局特工和CERT网络人员经过几星期跟踪调查，找到了“黑客”的下落。他们本来可以堵上操作系统中的漏洞，但为了放长线钓大鱼，他们没有这么做，而是决定冒一次险，把门继续敞开“一会儿”。这一敞就是6个星期。
在这6个星期里，来自美国东海岸和旧金山本地的20多名联邦调查局特工一天24小时密切监视着入侵者在网上留下的“脚印”。这些脚印清晰地指向美国政府、军队、国家图书馆、实验室和大学的网址。起初联邦调查局认为，这些入侵者可能是潜在的恐怖分子。
经过一段时间的侦查，联邦调查局摸清了“黑客”的行踪。2月25日，联邦调查局计算机犯罪侦查小组带着两张搜查证，分乘6辆小汽车，向旧金山以北120公里、仅有5500人的小镇——克洛弗代尔进发。
晚上8时30分左右，一干人马抵达这个青山环抱的小镇。在当地警察的支援下，他们立即包围了一座平房住宅。他们冲进屋内，发现一个十五六岁的男孩正忙着入侵五角大楼的非保密计算机网络！
在搜查过程中，镇上的警察封锁了镇中心南边的一条街道。对这座平房的搜查持续了2个小时。随后，他们又搜查了另一座房子，这家一个十几岁的男孩也被怀疑参与了入侵五角大楼的网络系统。由于这两个男孩的年龄太小，联邦调查局没有逮捕他们，但收缴了他们的计算机、软件和打印机。
去年，这两个男孩一道参加了计算机学习班。他们的计算机水平连计算机专家也感到吃惊。赞恩说，“我们实际上是同他们进行在线战争。我们监视他们，他们也知道我们在监视他们。他们使劲恢复他们的软件文档，快到我们来不及消除这些文档。”
但联邦调查局追捕“黑客”的行动并没有就此结束。一切迹象表明，这些少年“黑客”的后面还有一只“黑手”。
赞恩说，他通过分析注意到几种不同的“黑客”行动方式。这一案件最有趣的方面之一是入侵技术惊人的高超，而又有大量业余者才会犯的错误。这就是说，有更高级的专家向这些孩子提供入侵计算机网络的工具。他说，“黑客”并不是在键盘上猜你口令的人。他们编写并使用别人计算机的程序。另外，赞思曾收到大量电子邮件垃圾。他说，“这些人行事有条不紊，很有次序。如果说这事（入侵五角大楼的网络）仅仅是几个毛孩子干的，我会感到非常吃惊。肯定还有人，这些孩子只是被人利用而已。”
联邦调查局特工正在积极展开调查，希望找到进一步的线索，揪出那只“黑手”。
在不到一个月之后，以色列警方于3月18日逮捕了一名入侵美国国防部及以色列议会电脑系统的超级电脑“黑客”。
这名以色列超级电脑“黑客”现年18岁，其网上用户名为“分析家”。以色列警方发言人琳达·梅纽因说，警方同时还逮捕了另两名18岁的同谋。
“黑客”被捕后，美国司法部发表声明透露，“分析家”真名为埃胡德·特纳勃。美国司法部长雷诺说，“分析家”的被捕是对所有试图入侵美国电脑系统的“黑客”发出的警告。美国对此类电脑袭击事件十分重视。在过去的几个星期里，美国中央情报局对这个超级电脑“黑客”展开了调查，并向以方提供情报，最终协助以方逮捕了“分析家”。
人们估计“分析家”很可能是美国中央情报局日前逮捕的两名加利福尼亚少年的网上导师。美国五角大楼说，这批电脑“黑客”侵袭的对象是美国国防部、美国海军军事中心、美国航空航天局及一些大学电脑系统的非机密人员名单及工资表。加州索诺马镇被捕的两名少年中一个称，他已进入了200个美国学院电脑系统。
由于同一系统资源共享，侵袭非机密系统也可能调出机密资料，因此以“分析家”为首的这批“黑客”的存在令美国国防部大为不安。美国国防部副部长约翰·汉姆莱说，这是至今五角大楼发现的“最有组织和有系统的”电脑入侵案。
美国电脑专家丹·贾斯帕与加州圣罗萨的一个网络服务商首先发现了这个网上“黑客”——“分析家”的存在。正是贾斯帕协助美国中央情报局查获了据称是“分析家”指导下的两个加州“黑客”。
被捕后，“分析家”及其同伙被拘押在特拉维夫南郊的贝特亚姆警察局。警方没收了他们的护照。
“黑客”——“分析家”在被捕前接受一家网上杂志的采访时称，他入侵电脑系统并不犯法，甚至对侵袭对象“有益无害”。“分析家”说，他经常帮助他侵袭的服务器修补漏洞，他暗示“一个有恶意的‘黑客’所做的则远胜于此。”
至此，海湾战争期间对美国五角大楼的“黑客”入侵追捕告一段落。
“黑客”的出现，使人们对网络系统安全的信心产生了动摇。专门开发对付病毒方法的S＆S国际公司的艾伦·所罗门认为：“不论你上多少道锁，总会有人找到办法进去。”美国众院议长纽特·金里奇也曾在一次会议上指出：“网络空间是一个人人都可进入的自由流动区——我们最好做好准备，以便应付我们做梦也想不到的对手在各个领域的发明创造力。”这说明，在未来信息领域的斗争中，网络“黑客”将是最可怕、最难对付的敌手之一。
有矛就有盾，难对付也要想办法对付。目前世界各国最常用的方法就是加装密码软件。这种软件是一种由40位信息量组成的程序，可分别为文本、图像、视频、音频等加密，使用简便，安全性强。但“道”高，“魔”更高。自1995年8月以来，这种密码软件接二连三地数次被破译，甚至是新推出的更加安全的新一代软件，也仍被两名对密码学感兴趣的加州伯克利大学的研究生发现了其中的漏洞。目前，计算机网络的使用者们已经把对网络安全问题的关心提到了首位，迫切希望计算机硬件和软件公司能够开发出更加安全可靠的“密钥”，以使人们对网络的安全性达到信赖的程度。
进入90年代，随着网络“黑客”袭击案例的增多，美军在加强电脑网络防护能力、防止外来“黑客”入侵的同时，又在积极筹建“主动式黑客”部队，即组建一支类似“黑客”的“第一代电子计算机网络战士”，这些“网络战士”将以计算机为武器，用键盘来瘫痪敌人，操纵敌人的媒体，破坏敌人的财源，从而达到“不战而屈人之兵”的战争目的。
除美国外，目前其他发达国家也在积极加强网络的安全性建设。1995年夏天，北约从联合国维和部队手中接管了波黑的维和行动权，它进驻波黑后的首项任务就是安装了一个巨大的通信网络。这个网络在对波黑塞族实施空中打击行动中，发挥了巨大作用，许多作战计划就是通过这个网络来传送的。但是，随着联网的军用网络节点的日益增多，网络安全性问题也就变得日益突出。为此，参战的北约各国又加紧给这套网络系统加装了“防火墙”和其他数据安全措施。
可以预见，在未来的战争中，如何利用计算机网络——这柄锋利的双刃剑，将是决定战争胜负的重要因素之一。
给我介绍一下世界各国的有名黑客事迹
黑客事迹
70年代，一批当年北美大学生运动的领袖，西海岸反越战活动的积极分子，争民权的斗士渐渐参加了黑客队伍。黑客提倡了一场个人计算机革命，提出“计算机为人民所用”的观点。领头人为苹果公司创建人史蒂夫·乔布斯。
1979年，年仅15岁的凯文·米特尼克仅凭一台电脑和一部调制解调器闯入了北美空中防务指挥部的计算机主机。
1983年，美国联邦调查局首次逮捕了6名少年黑客，这6名少年黑客被控侵入60多台电脑，其中包括斯洛恩·凯特林癌症纪念中心和洛斯阿拉莫斯国家实验室。
1987年，美联邦执法部门指控16岁的赫尔伯特·齐恩闯入美国电话电报公司的内部网络和中心交换系统。齐思是美国1986年“计算机欺诈与滥用法案”生效后被判有罪的第一人。
1988年，美康奈尔大学研究生罗伯特，莫里斯向互联网传了一个蠕虫程序，感染了6000多个系统——几乎占当时互联网的十分之一。同年，在发现有黑客入侵军事网的一部联网电脑后，美国国防部切断了非保密军事网与阿帕网（早期互联网）之间的物理连接。
1989年，5名西德电脑间谍入侵美国政府和大学电脑网络。最后这五名西德人以间谍罪被逮捕起诉，其中3人被控向苏联克格勃出售他们所获情报。
1990年，“‘末日军团”（美一黑客组织）的4名成员因盗窃贝尔公司的911紧急电话网络的技术秘密而被逮捕。4名黑客中有3人被判有罪。
1991年，美国国会总审计署宣布在海湾战争期间，几个荷兰少年黑客侵入国防部的计算机，修改或复制了一些非保密的与战争相关的敏感情报，包括军事人员、运往海湾的军事装备和重要武器装备开发情况等。
1992年，“欺骗大师”（纽约市一少年黑客组织）因入侵美国电话电报公司、美国银行和TRW公司及国家安全局的计算机系统而被判有罪。
1994年，格里菲斯空军基地和美国航空航天局的电脑网络受到两名黑客的攻击。同年，一名黑客用一个很容易得到的密码发现了英国女王、梅杰首相和其他几位军情五处高官的电话号码，并把这些号码公布在互联网上。
1995年，“世界头号电脑黑客”凯文·米特尼克被捕。他被指控闯入许多电脑网络，包括入侵北美空中防务体系、美国国防部，偷窃了2万个信用号卡和复制软件。同年，俄罗斯黑客列文在英国被捕。他被控用笔记本电脑从纽约花旗银行非法转移至少370万美元到世界各地由他和他的同党控制的账户。
1998年，美国防部宣称黑客向五角大楼网站发动了“有史以来最大规模、最系统性的攻击行动”，打入了许多政府非保密性的敏感电脑网络，查询并修改了工资报表和人员数据。不久，警方抓获了两名加州少年黑客。三个星期后，美国警方宣布以色列少年黑客“分析家”被抓获。同年，马萨诸塞州伍切斯特机场导航系统因一名少年黑客入侵而中断6小时。
8月份，中国黑客大行动，抗议印尼对华人暴行。同年，因入侵银行计算机系统，中国镇江两黑客郝景龙、郝景文被判死刑。
1999年5月一月，美国参议院、白宫和美国陆军网络以及数十个政府网站都被黑客攻陷。同时，因北约导弹袭击中国驻南斯拉夫联盟使馆，中国黑客群体出击美国网站以示抗议。
2000年2月，在三天时间里，黑客使美国数家顶级互联网站——雅虎、亚马逊、电子港湾、CNN陷入瘫痪。黑客使用了一种称作“拒绝服务式”的攻击手段，即用大量无用信息阻塞网站的服务器，使其不能提供正常服务。
同月，日本右翼分子举行集会，企图否认南京大屠杀暴行，引起中国黑客愤慨，中国黑客连番袭击日本网站。
2月8日——9日，中国最大网站新浪网招致黑客长达18小时的袭击，其电子邮箱
围绕一个数字写作文
1. 围绕数字''1''这个主题 展开联想和想象写一篇500字的作文
数字的联想 好长时间以来，总有朋友问起，属自己的幸运数字。
想来这不起眼的数字也不寻常，好端端的生出如此些事来，我撇脑蹙眉，刮肚收肠一番，平凡的数字与我却为有何关？ 生辰算是重要的数字，也是出生以来记住的第一个将毫不相关的几个数系在一起的组合。这个组合无任何公式证明，但随后它所带来的重要性及物质价值却让我很用心的记住了它。
这份深刻的作用似乎到现在仍在体现它的优越，如家里的银行存折，密码一律是它霸占，许多涉及帐号的密码，它仍是当仁不让。强韧的信任值始终爬在坐标轴的高点，我可以听到它骄傲的笑声。
从异地读书起用上第一个BP机始，后续手机，都有一长串的号码数字，如今回想起当初选择它们的刻意和兴奋，都给自己找到一个结实的借口，这可是缘分，冥冥中是注定了的。于是我将强求而来的缘分分享给了家人和朋友。
可可曾经对我讲过，有时候挺痛恨这群随机的数字，它们不留情谊的束缚了她的自由，每每在休息的时间里被出卖，只得悻悻然投入到额外的工作中。最后她毅然决绝的辞了工作，义无返顾的去了法国留学。
只是她并未抛弃掉那串曾痛恨过的数字，相反更为珍惜。毕竟成了维系亲人朋友间的宝，我能想象，一颗流浪在异国孤独的心灵，徘徊在无依的自立中，是多么希望我们在记起的时候，往手机上轻轻拨下她那串令人担虑又疼惜的数字。
也不知从哪一年起，学校给每一位念书的孩子按了一个数字，是强制的，谁都没躲得了。当时的我确实对这个叫学号的数字有点懵然不得其意。
倒是有些抵触的，嫌名字不够，还给个号码来作补充吗。后来就觉得有趣了，这些代码数字在不同的学习历程中不断的更新，象成长轨迹上的一块块站牌，一根根枕木，一个个点，找到了它们就仿佛找回了读书的记忆，那里面存放着甘之若饴的辛酸、刻苦以及欢乐和青春。
从小学、初中、高中，再是文理分科，最后读大学，那么多学号，那么多数字，属于一份美丽的想念。如果说非得把它们写到朋友问起的幸运里，那我只能寄情幻想，把这些学号从早到晚依次列出，开个福彩，兴许中个大奖。
于是我拼命想，这些早已漶漫了的数字。 推测数字的表象用意，是单一的，但依托了人为的影响，它的意义却从此精彩起来，每一个人都会有许多亲密的人生数字，它们要么讲述了一段刻苦铭心的故事，遭遇的一场物事人非的变故，要么谱写一份魂牵梦萦的情感，或是铸造了一种传说，证实了一种成长。
数字早已超出了它所承载的使命，以拟人化的手法述说着我们人生的历程。客观上讲，这已不是简单幸运两字能涵盖数字的深层意味了。
我相信，每一个人都会理解它们存在的价值代表了何种重要的解释了。
2. 从0
在数字王国里，有一个骄傲自大的“0”。它看不起其它的兄弟姐妹们。
有一天，0说：“在家里真无聊，去逛超市吧！-”0便出了门。走
着走着，“哎哟！谁撞到我了！”0抬头一看，原来是8。“喂！你这家伙本来就胖得像水桶，还往腰上系皮带！”8被气得火冒三丈，想张口说话，可半天都说不
出来。0得意极了，大摇大摆的继续往前走。在一个十字路口，它又遇到了9，“你都只剩下一条腿了还在这乱跳，小心这条腿也没了！”9差点给气晕了。0更得
意了。到了超市，迎面走来了数字1兄弟，0又对着它破口大骂：“嘿！火柴棍，你最好小心风把你吹走！”1却淡然说道：“你别太得意了，要是没有我们9个兄
弟姐妹，你根本没有价值！”0第一次感到了委屈，因为它从来都没有被嘲笑过，“我……”0涨红了脸，心里想：我一定会证明给你们看，我是有价值的！于是，
它离开了数字王国，去寻找自己的价值。
0走到一所学校，发现有一个女孩拿着卷子在哭泣。它定眼一看，原来，小女孩考了10分，怕被父母责
骂，就坐在校门口的台阶上哭了起来。0想：我来帮帮她吧！便跳到了卷子上。女孩一看——100分呀！开心地跑回家。不想，0看见1，很生气，一脚把它踢开
了，卷子变成了00分。与此同时，听见女孩欢呼声的妈妈，赶忙迎了上来。但当她接过卷子一看，“啊！0分！”刚说完，一个红红的手印出现在女孩脸上，女孩
被妈妈打了一顿。原来，0把1踢走了，卷子变成了00分。在女孩哭泣的时候，0赶紧溜走了。0想：也许1说的对，我还是去和它们道歉吧！
0回到了数字王国，向兄弟姐妹们道了歉，大家都热情地接纳了它，0脸红了。从此以后，0不再骄傲，它有了许多好朋友！
3. 用数字写作文
1234567是七个非常普通的数字，单看这些数字，最多让人想到的是数字，但是，抛开那些数字题，每个数字都可让人浮想联翩。
1是极端
1上天注定，它要么受到人们的赞美，要么受到人们的嘲笑，但总是特殊的。当1为正数时，比如冠军.状元等，它便受到人们的赞美，多少双眼睛盯着它，有羡慕，有嫉妒.而1则充分享受着“会当凌绝顶，一览众山小”的感受。然而，爬的越高，就越怕摔下来，所以，1有着比别人更多的辛苦。倘若1摔下来，它一定摔得比别人重。当1倒着数时，它只有受嘲笑的份了。如果有两个1，那么，它便失去了光辉，失去了它的价值，“一山容不下二虎”。
2是可惜
对2来说，上天是极不公平的，只有一步之差，使它与1的待遇有着天壤之别，2只能永远地生活在可惜声中，但是当1摔下去时，2便有机会上去。其实2应该感到幸运，毕竟处在“一人之下万人之上”，也有许多人在挤这个位子，但是，人是在拼搏中成长的，不经历风雨怎么见彩虹呢？努力吧！2!
3是幸运
3你真是个幸运儿。奥运会中，只有金.银.铜前三名，第四名连个牌子都没有；古代科举，只有状元.榜眼.探花有特殊称号，第四名只有隐姓埋名了；一些比赛也只有一等奖，二等奖，三等奖，下一个也兴许就是纪念奖或鼓励奖了，所以你也是有点分量的，你不应该太难过！
4是再接，5是再厉
4,5合在一起是再接再厉，也是最不受人关注的。当人们把赞美留给前三强的时候，4,5正在饱尝的滋味。当4,5重新站起来时，前三强，你们可要当心，他们常常是黑马，如果你们不思进取，就会印证那句老话：“逆水行舟，不进则退。”
6和7是没戏
6和7相当于倒数1，倒数2。我把他们这样写，因为这可以使他们得到自我安慰。有一个故事：一个人问另一个人，“你跑步比赛跑了第几啊？”“第七。”“那么，有几个人参加比赛啊？”“七个。”看来，这样是可以让人面子上好看些，之所以把他们合在一起写，是因为几乎没有人会认为倒数第1和倒数第2有什么区别，除非倒数第2它自己。
1234567，其实它们是相同的，只是人们给了它们不同的含义，使它们变得耐人寻味。
4. 心底的一个数字 作文
“妈妈，零是什么？”
“傻孩子，就是一个小圆圈呀！”
“喔，那圈圈是什么？”
“就是零嘛！”
小时侯，不知怎的，我却对零产生了极大的兴趣，不断问妈妈零是什么东西。总喜欢在书上画许多叫做零的小圆圈，不过，小时侯的记忆却总是模糊的，只记得零就是那个圆圆的小圆圈。
后来，我明白了，原来零并不是那个单纯的小圆圈，而是扁扁的图形，像鸡蛋一样的形状。不是肥皂泡泡似的零，不是老师眼睛那样的零，是那个奇怪的形状，是一个阿拉伯数字，孤独的数字。
再后来，零像是圆规画出的弧，没有起点和终点的美丽的弧线；零像是大小写的英文字母，静静地躺在四线格上的字母；零像是五线谱上的休止符，寂寞地站在那五线谱上的音符；零像是~~我不再去问妈妈关于零的问题，不再去想零的为什么，搞不明白自己对零的情有独钟，虽然一直在追寻它的含义，却不明白零的含义自己早已明白。
零是开断，也是结尾。从零开始，就从零结束。像儿时心中的小圆圈一样，起点就是终点，终点就是起点，没有绝对的界线。像消失的地平线，结束了，却又开始了。
零，一切都化为了零，拥有了却又失去，像童年的回忆一点点从记忆中抹去，捧在手心的幸福却又飞向远方，人生的倒计时始终不会停留，一切的一切，都不过是过眼云烟罢了。
或许，零是最后的结局，不过，失去的，失去的或许是最美的，当人生的尽头化为零是时，一切便是最美的，是的，最美的结局。
5. 以《我最喜欢的数字》为题写一篇作文
我最喜欢的一个数——0 从我懂事起，我就喜爱画圈，“0、0、0……”，大人们告诉我这就是数字零。
从那时起，我便喜欢上了这个数字——0。 上学后，我懂得了0的意义，它表示没有，一切空空如也。
但是它加在任何一个数字的后面，会让那个数字成十，成百，成千，成万…………的增长。哇！多神奇啊！ 在成长的过程中，0给了我许多启示。
记得有一次，我体育跑步考试时成绩不及格，我十分伤心，情绪糟透了，爸爸妈妈鼓励我说：“别灰心，让我们从零开始，天天苦练，一定能成功！”从此，他们带我早晨跑步，晚上还要练上一阵，功夫不负有心人，果然成绩上来了。还有一次，期中考试 ，我得了全年级第一，我十分开心，又非常担心，怕以后保持不了，被人反超，压力很大，外婆好像看透了我的心思，对我说：“晶晶，别有压力，放松下来，还是从零开始吧！”我信心百倍，继续保持了优秀成绩。
…… 0这个数字让我在失败时不气馁，从头开始；0这个数字让我在胜利时不骄傲，重新开始；0这个数字让我在有压力时不紧张，轻松应对。我最喜欢的一个数字就是它了——0!。
6. 以数字8为题 写一篇作文大全
电脑上的数字变换，最终在这里定格：
“林顿，十五岁，反黑客网名TDT……”
林顿在学校走廊上飞奔，手里攥着退学申请，眼中流露出不可遮掩的兴奋和喜悦，他盼这天很久了。进了办公室，见校长不在，将申请轻飘飘地扔在桌上，悠闲地回到了花园里。
他是一个不折不扣的“坏小孩”，喜爱在课堂上搞恶作剧，与各科老师有着“血海深仇”。但他沉迷于网络，在心里一直有个梦想，就是成为和他父亲一样的反黑客高手。这次退学，他筹备了许久，誓言要成为全世界的反黑客第一人。
在花园里玩累了，终于在一棵的樱花树旁坐下，刚坐定，只听到“轰”的一声，一个不知名的物体，从天而降，将林顿砸了个眼冒金星，“谁呀？这么没有公德心？还高空抛物啊！”林顿很恼火，但定睛一看，傻了，那个“东西”竞是一个女孩！他下意识地向后退了退，只见女孩慢慢坐起来，一边揉着摔痛了的脑袋，一边用清澈明亮的大眼睛望着林顿，只见她将长长的蝎尾辫一甩，问道“你是林顿吗？”
“是我。”林顿傻傻的回答道。
“你想知道你爸爸的事吗？”她的眼神中闪过一丝含意不清的笑。
林顿愣了，他怔怔地望着她，又想起了那不堪回首的往事：八年前，林顿才七岁，他的爸爸就因为拥有出色的电脑技术而被反黑客网络警局调走，为了破获了一起黑客大案，潜入犯罪团伙内部，但在最后的围剿行动中，犯罪团伙的成员大部分都被抓获了，只有头目和他父亲失踪了，之后就再也没有任何消息传回来了。
女孩的问题触动了林顿心底最隐蔽的地方，林顿的目光顿时灰暗了，满眼都是八年前爸爸的身影，空气冷的能让人窒息。
良久，“带我走。”林顿用简洁的几个字打破了沉静，“带我去找爸爸。”。
夜幕已降临，林顿和少女穿梭在大街上，越走越静寂，几处昏暗的灯光为他们指示了方向。
“你叫什么？”林顿不再失神，问道。
“现在还不能告诉你。”女孩毫不犹豫的回答他。
走了许久，终于他们在一座大厦前停了下来，少女看了看林顿，道“那是DUF大厦，第三楼机房里的主机里有你想要的秘密。”
“我？”林顿不解“你认为我可以么？”
“你可是他的儿子，我又不是！”
“但……”
7. 以数字梦想为题写一篇500字以上的作文
数字的梦想
数字“1、2、3、4、5”是最好的朋友。一天，他们又聚在了一起，大家玩得非常开心，“5”趁这兴头上说：“朋友们，咱们都大了，咱们不如自己出去闯荡闯荡。数字们听了都应声同意。数字“1”因为长得瘦小，所以偷了个空，溜进了小主人的书包里，小主人第二天背着书包上学去了，依旧没有发现数字“1”在书包里。丁零零上课铃响了，瘦小的“1”灵活地爬到了小主人的铅笔盒上。学到了“abc”，许多知识。可以说是数字中的文学家了。数字“2”自从和她的好朋友1、3、4、5分开后，一直没有找到合适她干的事情。一天，她无意中走进了蚂蚁的洞穴，发现蚂蚁们正在选择联欢会的演员，“2”想：“我唱歌唱的那么好，何不当演员呢！”于是，走上去说：“蚂蚁大哥，我唱歌唱的不错，就让列当演员吧！”蚂蚁回答说：“那就好吧！”“2”连声应谢。联欢会上，“2”表现的相当不错，从此，“2”就练就了一副金嗓子。
“3”呢，被人误认为鱼钩，钓鱼时，拴在了鱼杆上钓鱼了。“3”在水里昏迷不醒，被鱼儿看见了，救起了“3”，从此，“3”和鱼儿成了好朋友，鱼儿每天教“3”学游泳，“3”成为了数字中水性最好的数字了。
“4”刚与朋友分离不久，就找到了一份适合她的工作：推销员。数字“4”每天站在高高的书架上，给买书的客人推荐好的、适合那些人的书。过得快活极了。
“5”因为长的胖很有力气，所以找到了一位老奶奶的家，帮助老奶奶送面粉，过得也很快乐、自在。
有一天，5个数字偶然相遇了，大家见到了都很兴奋。各自讲了自己的故事，也为别人的经历而高兴。
8. 关于数字的作文
领悟成功需要积累
作家就是要写作，写作，再写作。
只有在不断写作中，才能知道什么写得好什么写得不好。面对辽阔的世界，怎样用一笔概括，面对一粒沙子，怎样展开一个世界。
“读书破万卷，下笔如有神”杜甫的诗句，也可以用写作来套用，写作上万卷，下笔顺如神。
我们在台下听钢琴家演奏优美的曲子，如醉如痴，如歌如泣，如风如雨，如爱如恨，交错有序，音律活跃，真是枚不胜举。
然而，钢琴家在演奏前，日夜锻炼着，有辛酸，有泪水，有烦躁，有气，有恨，一切所谓的挫折，他（她）都得面临，每一天必抽一定的时间来炼琴，也许为了生存或生活，但是多的是出于兴趣和梦想，那就是让自己可人们享受到音乐的力量和激励。为了辉煌的时刻，付出岁月的艰辛。
我们站在达芬奇的名画《蒙娜丽莎》面前，我们惊讶，我们遐想，我们震撼，我们追忆，我们喜悦，我们思索，我们发问等等。对蒙娜丽莎的微笑产生五彩缤纷的想法，为什么呢？因为画家画得达到了极致。就犹如民间流转的故事，画龙不敢点睛，一旦点了眼睛龙就飞走了，画了九龙点了八条龙就飞走八龙，只剩下不点睛的龙。当然只是对画家的赞美，画得太神奇且美丽，就像真的有龙那样。
然而，达芬奇在画这幅名作之前，作的画不知有多少呀，有一个成为佳话的故事，就是他画蛋。一个鸡蛋粗看是圆的，或是偏园型的，但是入画的时候，却可以用不同的角度作画，使鸡蛋有千种万种的姿态。用几何学的观念，一个园可以分出许多的面，因为一个园也可以当作地球或星球那样。达芬奇从辛苦的锻炼画蛋中领悟作画的本领和意境。从此不断的开发一条光明之路。
古代有一个著名的书法家用一个湖泊来炼笔，这可想而知，他日夜锻炼笔墨的辛酸。
现在的运会将儿们，为了实现自我和为国争光的那时刻，他们曾洒下多少汗水和泪水。
曹雪芹花了10年写成《红楼梦》，如今却有上千万人砖进红学里。
司马迁花18年的岁月写成他的《史记》，并且在艰苦的环境里，让你震撼。
李时珍用27年的时间写了他的《本草纲目》，给医学留下光辉的一页。
哥白尼撰《天体运行论》用了30年，这样的精神就可以鼓舞你的人生。
马克思奋斗了40年写成《资本论》，今天中国把它捧为真理对待。
雨果写的《悲惨世界》用了30年，是人们精神的粮食。
歌德用60年的光阴来写他的《浮士德》，光光为他的耐心和写作精神就敬佩。
作家就是在写作中更生新的生命。写作就是生活，写作就是思想，写作就是精神。
没有不写作的作家，就犹如没有不弹琴的钢琴家，没有不画画的画家，没有不写字的书法家，没有不运动的运动将儿。数字本身没有生命，可运用它的人有生命。
9. 选一个带数字的成语为题,写一篇作文
星期六，表姐来我们家了。
我便把她拉到姐姐面前，对她们说：“我们来玩成语接龙吧。”“好。”
她们一起回答。游戏规则是：第一个人先说一个成语。
下一个人用第一个人说的成语的最后一个字为第一个字，说一个以这个字开头的成语。比如，第一个人说：“单枪匹马。”
下一个人就要说以“马”字开头的成语。我们的顺序是：表姐，姐姐，我。
表姐想了想，说：“冰清玉洁。”姐姐立刻接了上去：“洁身自好。”
我歪着脑袋思考了几分钟，说：“好学不倦。”表姐想啊想，就是想不出来。
因为表姐想的时间太长了，姐姐就说：“思考时间太久，自动判为输了。”表姐输了，我和姐姐罚她唱歌。
表姐唱了首《荷塘月色》。接着，我们继续玩。
这次，表姐说了个简单的：“地动山摇。”“摇头晃脑”表姐刚说完，姐姐就跟上去了。
以“脑”开头的成语有哪些呢？我想。突然，我想到了！“脑满肠肥。”
我赶快说出来。“肥，肥……”表姐正在努力地思考，突然，她眼睛一亮，说：“肥头大耳。”
“耳闻目见。”“见多识广。”
“广开言路。”“路见不平，拔刀相助。”
哇，姐姐还说出了八字成语，真厉害！“助人为乐。”“乐极生悲。”
“悲痛欲绝。”“绝，绝……”绝什么呢？我不知道啊。
怎么办呢？我着急地想着。最后，我思考的时间太长，我输了。
她们俩罚我背首古诗。古诗背完后，表姐要走了，我对表姐说：“下一次你来的时候，我们还玩成语接龙。”
“好的，再见喽。”表姐答应我并向我道别。
成语接龙真是太好玩了，又能增长知识又有趣。我喜欢玩成语接龙。
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