向死而生,反求诸己
1、意思：事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。而我们平时的做法却往往与圣人背道而驰。有了问题，不是怨天尤人，而是反躬自省。
2、求：追究，寻求；诸：“之于”的合成词。 反过来 追究自己。指从自己方面找 原因 。 成语出处： 《孟子·公孙丑上》：“不怨胜己者， 反求诸己 而已矣。” 成语例句： 君子 之遇艰阻，必 反求诸己 ，而益自修。
3、向死而生，反求诸己，凤凰涅槃，欲火重生，前程路上不仅有风雨，也会有诗意与远方。
4、反求诸己意思是遇到挫折时切莫责怪他人，而应先反过来从自己身上找出问题的症结，并努力加以改正。求：寻找。诸：之、于的合音。
5、反身向内。 因为所有的荣耀与骄傲、难堪与恐惧，都会在死亡面前消失，只留下真正重要的东西。
6、向死而生的下一句是反求诸己。向死而生，首先说的是人生存的客观状态。人都会死，实际上是面对“终究要死”的宿命而活。其次要表达的是人生态度，既然知道人不可避免的宿命，所以要豁达洒脱，不要太执着较真。
人类木马程序(二)
1、有些人会只选择符合自己观念的“真相”，对与之相左的意见视而不见，充耳不闻。另一种情况则完全相反，他们没有主观判断，人云亦云，这两类人都看似中了不同的木马，但都有着同一种底层逻辑，就是不够自信。
2、第2个特征视盲和耳聋，选择看到或听到，与这种魔法城市相符合的概念。第3个特征，有竞争与评比标准，让人变得有压力。（不自信模块）第4个特征内在所欲和外在行为，来回拉扯“矛盾性”。
3、第四个特征：想要达到的目标与内在潜藏的木马程序冲突却不自知，就像一支箭无法同时射向两个靶心，内在所欲与外在行为来回拉扯的“矛盾性”，导致梦想永远不会聚焦成真。
如何让自己的文字变得吸引人呢?
1、如果你也有相似的想法，那么我就可以选择这个“话题”发表自己的见解，这样就说出了很多人内心的东西，与读者不谋而合了。
2、首先字一定要规范，规范的字会让人感觉读的清晰透彻，会让人有种往下读的冲动，其次文字内容一定要吸引人，多加一些修饰手法，这样会让读者爱上你的文字，从而读完之后会向你提出更新的要求。
3、制造悬念。比如，“什么样的人不会出轨？”，“我只想安安静静把比特币当钱花，国家怎么就不让呢？”对比反差。
4、第二个就是标题的问题了。俗话说一个好的标题就是一篇好文章的一半，就像是那本《禅与汽车维修一样》，名字就足够吸引人了，让人不忍打开一看。
一文说透调频系列(上):霍金斯能量等级表是什么鬼
从能量层级图上我们通常会把它划分为3个部分，从200开始，200以上的部分，是我们通常意义上的正能级，也就是社会上经常说的正能量。
霍金斯能量层级是霍金斯博士把人的意识映射到1-1000的范围，任何导致人的振动频率低于200（20，000赫兹）的状态会削弱身体，而从200到1000的频率则使身体增强。
霍金斯能量级表是直传微险培灵行业最喜欢用的工具。我的主张，和对待所有的事情一样，不要迷信，更不要迷不信，是否借用甚至创造不管，一定/至少做到学，而不迷。 几点： 不要夸大心力和吸引力法则。
“创意人生”读书会
1、在一场跟#随李欣频，探寻创意人生#的主题读书会后，通过小伙伴们Critical thinking 和 Growing thinking丰富与拓展，我最后理解的创意就是不断跳脱原剧本，不断改写脚本的过程。
2、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
3、经过书画大赛活动这一载体，我部门打唯美元素，创意人生的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。
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