网络对大学生弊大于利辩论词
网络让大学生的生活更便捷和丰富，并且丰富大学生的精神世界和物质世界，让大学生最便捷地获取信息。找到所求，让大学的生活更快乐。当然，事物都具有两面性，我方也不否认网络的确存在弊端。
利：可以开阔视野，以较快的方式获取各种最新的知识和信息；可以对外交流，学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话。
主席：下面我宣布“网络对大学生的利与弊”辩论赛现在开始。正方辩题是：网络对于大学生利大于弊；反方辩题是：网络对于大学生弊大于利。 (第一部分——发表陈词) 主席：首先进入第一个环节：发表陈词。
网络弊大于利的辩论赛陈词
1、网络弊大于利的辩论词如下：首先，网络的迅速发展，给不法商人带来了可钻的空子。不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生。
2、网络催化新生力量，使中学生的现代观念更强、能力更高。在学习观念、效率观念、全球意识等方面得到更好地体现。网络使中学生以最快的速度，让学生的接受新事物所以说，网络对于中学生来说是利大于弊的！可以开阔视野。
3、我方认为，网络利大于弊，我方有以下几点理由：21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。
4、我方认为网络对大学生的影响弊大于利。由于大学生的心理发育还不够十分成熟，有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。
5、第二类则是由于过度滥用网络而导致的问题。比如对方辩友提到的上网成瘾，网上网下人格分裂等问题，首先，这也不是网络的罪过，而是使用者对自己缺乏自制力。
6、但对与此，家长也无能为力，不可能抱着网络语言的词典一个个地查吧。所以，我认为：使用网络语言，弊大于利。
网络的坏处辩论会
1、网络弊大于利的辩论词如下：首先，网络的迅速发展，给不法商人带来了可钻的空子。不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生。
2、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
3、使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。网络良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等。
4、容易被模仿。生活方面 第凡事“百度一下”，甚至考试时候也会如此。第提笔忘字有没有？字写得越来越难看了有没有？第网络诈骗防不胜防，日新月异的诈骗招数。具体描述语言整理成自己的话语。
如何看待黑客入侵行为辩论赛问题
1、黑客是一个中性词，有好也有坏，所谓黑客也就是电脑超高手，既可以把自己的电脑保护的很好，有可以侵入别的电脑。
2、至少可以从两个方面进行说明：没有出现逻辑上的混乱，辩论双方逻辑都较严谨，在遣词造句上没出现什么混乱，具体从双方的破题、解题来看都很正确，双方一辩都在承认有利有弊的基础上谁弊大于利或利大于弊。
3、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。
4、黑客一字被大众认为是可恶的入侵者，值得我们探究的。“Hack这个词有乱砍、支解之意，而加上字尾-er后代表乱砍之人。
5、我方认为网络对大学生的影响弊大于利。由于大学生的心理发育还不够十分成熟，有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。
《是否赞同黑客存在?》的辩论赛?我是正方,该怎么为自己辩论?多用点专...
总而言之，言而总之，赞同好黑客，打倒坏黑客。
要看你是几辩。预先想好的问题最好有陷阱，让对方犯错，有漏洞，便于攻击对方漏洞。手机是不是福音？对手机的价值判断，取决于谁？大学生群体？还是一部分？已经由整个中国和世界人们被手机改变的的生活方式所证明了的。
正方三辩：请对方辩友注意，任何新生事物在它开始阶段部分都必不可少带来一些弊端，但我们必须看到这些事物它们发展的前景和总的趋势，那我请问对方辩友你是否承认在信息时代网络是一种重要的工具请正面回答是或不是。
首先，反方的这番论调是他们的有力之处。那么，正方的有力之处为：“网络惠及万千莘莘学子。当今世界，学习资源云集网络，上网已成为学习的重要途径。。”由此出发加以引申，未尝不是良好论点。
如果我是正方，我会在立论中明确表示，客观现实中，网络上的信息纷繁复杂，真假并存，良莠不齐，各种信息都存在的情况下，可不可信这个问题，除了客观存在之外，网民的选择也是一个影响的因素。
我不信什么恶人自有恶人磨，不信什么人贱自有天收，我宁愿自己当那个磨恶人的恶人，收贱人的天。总是指望那些恶语伤人的人遭报应，是迷信。良言慰人三冬暖，恶语伤人六月寒。
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